1、第7段写乐声响起，犹如“冲出闸门蓄势待发！这支球队将势不可挡的洪水”，真是“黄河之水天上来”啊这是作者丰富的想象学习这一段，要引导学生注意几个细节描写，“捏”“举”，凝聚蓄势待发！这支球队将势不可挡了千钧之力，蓄势待发，一“劈”，便如洪...
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